Internacionalización

La internacionalización se concibe como una de las formas en que la educación Superior reacciona a las posibilidades y desafíos de la globalización. Siendo esta generadora de nuevos intereses y necesidades, las Instituciones de Educación Superior en Colombia han implementado en las últimas décadas, de manera heterogénea, un proceso de Internacionalización. Esto responde a la creciente interdependencia de los actores internacionales en todas las dimensiones, incluida la sociedad del conocimiento.

Por esta razón, uno de los nuevos objetivos de las IES se ha centrado en su inserción internacional, con el fin de contrarrestar las falencias y diferencias percibidas en este nivel con respecto a los avances que algunas instituciones de otros países han tenido de manera exitosa. Los beneficios de la Internacionalización de la Educación Superior son una innegablemente una realidad a los que la Universidad en Colombia se debe incluir para estimular el mejoramiento de la calidad. Con base en lo que ha establecido el Ministerio de Educación Nacional, el objetivo principal en torno a este tema por parte de los diferentes actores debe ser la inserción de la educación superior colombiana en el contexto internacional, manteniendo condiciones adecuadas de calidad y pertinencia.

De forma consensuada, la promoción de la internacionalización de la Educación Superior se ha hecho desde diferentes escenarios tanto nacionales como internacionales. Tanto el Ministerio de Educación Nacional –que ha desarrollado una política de internacionalización–  con instancias tales como IESALC-UNESCO, el Banco Interamericano para el Desarrollo BID y el Banco Mundial BM, han participado en procesos de promoción de la internacionalización de la Educación Superior.

 La visión internacional, como tendencia reciente de la educación superior, le facilita a las instituciones una serie de intercambios de tipo académico, con el fin de mejorar la calidad, ampliar la cobertura y generar liderazgo en la esfera regional e internacional.

Para que una institución de educación superior logre un nivel de internacionalización considerable, es necesario que adapte su política institucional y sus estrategias con el fin de responder a la interacción que exige una sociedad progresivamente multicultural y globalizada. Este proceso abarca temas que conciernen tanto a las directivas, como a estudiantes y funcionarios de las instituciones de Educación Superior.

Existe una serie de ejes centrales sobre los cuales gravita la Internacionalización:

• 1. Gestión de la Internacionalización.
• 2. Movilidad Académica.
• 3.Bilingüismo.
• 4. Redes Internacionales.
• 5. Cooperación Internacional.
• 6.Capacitación de la propiedad Humano.
• 7. Internacionalización del Currículo.
• 8.Internacionalización de la Investigación.
• 9. Internacionalización de la Extensión.
• 10. Exportación de servicios educativos.
• 11 Otros.

Cada uno de estos ejes tiene un desarrollo específico, lo cual implica una fuerte y abierta disposición política e institucional, generando una propuesta integral para la internacionalización de la educación superior en Colombia sugiere pasar del nivel de los actores al nivel de los escenarios y espacios, en donde dichos actores funcionen como redes o sistemas que intercambian intereses y se nutren los unos de los otros, logrando nuevas interrelaciones que complemente su interés inicial.